В пятницу в группе №8 прошла встреча с Мастером Игры, который предложил детям найти буквы, спрятанные Злым Волшебником, не умеющим читать. В ходе квест-игры «Волшебное слово», воспитанники выполняли разнообразные задания, что позволило решать бесчисленное множество интеллектуальных и творческих задач. Дети учились оценивать свою работу, работу товарища, помогать друг другу, где реализовывался принцип сотрудничества. Волшебное слово «ШКОЛА» было восстановлено. Квест- игра является одним из интересных средств, направленных на самовоспитание и саморазвитие ребёнка как личности творческой, физически здоровой, с активной познавательной позицией. Что и является основным требованием ФГОС ДО.
  
  
  
|
